L'Acquisition de plusieurs langues

Les Français semblent peiner plus que leurs voisins à parler plusieurs
langues. Et chacun de chercher les raisons de cet état de fait. Mais que se
passe-t-il dans le cerveau de ceux qui parlent au moins deux langues?? Y
a-t-il une différence entre les bilingues précoces et les bilingues tardifs??
Y a-t-il toujours une langue dominante?? Peut-on définir un âge où
l’acquisition d’une deuxième langue est facilitée?? Quels effets
l’apprentissage de plusieurs langues a-t-il sur notre cerveau??  En proposant
une synthèse des recherches consacrées aux mécanismes cognitifs, linguistiques
et neurocognitifs à l’œuvre chez toute personne qui s’exprime, avec plus ou
moins de facilité, dans plusieurs langues, Michèle Kail nous invite à mieux
comprendre les -ressorts de l’apprentissage des langues. Elle met également en
lumière comment la pratique régulière d’au moins deux langues peut accroître
la flexibilité cognitive.