Covid-19, Retour d'expériences dans le champ de l'enfance et de l'adolescence - Hors-série
Éditeur
L'Harmattan
Date de publication
Collection
Nouvelle Revue de l'Enfance et de l'Adolescence
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Covid-19

Retour d'expériences dans le champ de l'enfance et de l'adolescence - Hors-série

L'Harmattan

Nouvelle Revue de l'Enfance et de l'Adolescence

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Janvier 2020. Un virus respiratoire inédit à la trajectoire fulgurante. Des
effets redoutables. Les populations sous le choc sur tous les continents. La
vie ordinaire qui se fige. Des mots ressurgissent, supposés révolus, issus
d'un registre sémantique d'un autre âge : « confinement » ou encore « couvre-
feu ». Le 17 mars, arrêt sur image. Les Français sont confinés, comme beaucoup
d'autres, tout autour du monde. Vies personnelle et professionnelle se
trouvent brutalement confondues, inconciliables, bien souvent dans des espaces
restreints. En famille, pour le meilleur et parfois le pire, on tente de
conjuguer des réalités souvent contradictoires. Les pratiques professionnelles
oscillent d'une recommandation à l'autre, tentant de s'adapter au contexte
hors normes. Les conditions d'accès aux soins déjà très dégradées deviennent
aléatoires. La vulnérabilité et la précarité tant physique que psychique
affleurent puis explosent. La clinique doit se réinventer. Le digital alors,
telle une planche de salut, propose une reconfiguration des liens sociaux mis
à mal. S'esquissent en toute hâte les contours de cet espace de figuration,
indispensable pour attraper au vol des fragments psychiques en errance. Face
aux repères qui vacillent, bon nombre de professionnels de l'accompagnement
éducatif et du soin affrontent l'épreuve, tentent d'innover et renouvellent
les pratiques. Toutefois, de cette métamorphose saurons-nous à long terme
tirer enseignement ? Dominique Mahyeux
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