Psychologie du haut potentiel

Les étudiants et les professionnels sont souvent démunis lorsqu’ils se
confrontent au haut potentiel pour la première fois. Bien que le thème soit
très médiatique, les livres font rarement référence aux recherches actuelles
sur l’intelligence et s’adressent bien souvent au grand public.

Psychologie du haut potentiel vient répondre au besoin de formation et
d’information des professionnels, en proposant un livre de référence sur le
sujet. Le livre embrasse les aspects majeurs de la thématique du haut
potentiel : des modèles de références de la douance jusqu’à l’accompagnement
de l’enfant et de l’adulte, en passant par l’actualité des recherches
scientifiques, les questions d’identification et de diagnostic différentiel.

Tout en fournissant des outils solides pour le clinicien et le thérapeute, il
propose également une ouverture sur le monde de l’éducation au travers de
plusieurs chapitres consacrés aux adaptations pédagogiques, mais aussi sur le
monde des ressources humaines et de l’accompagnement professionnel.

L’originalité de ce livre réside dans la combinaison d’une approche
scientifique rigoureuse et de réflexions cliniques et éducatives étayées,
appuyées par de nombreuses études de cas. Le style est accessible, s’adressant
autant à des étudiants qu’à des praticiens confirmés.